Atenção alunos do 2º matutino!

Atividade do dia 04/10 (terça-feira). Não fiquem de bobeira, caprichem!
Para ter acesso à atividade clique no link abaixo.
http://interatividadek.blogspot.com/2010/11/teoria-do-conhecimento.html

Os diversos tipos de conhecimento.

Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos, por diversos meios, numa situação de mudança do conhecimento; somos os únicos capazes de criar um sistema de símbolos, como a linguagem, e com ele registrar nossas próprias experiências e passar para outros seres humanos. Essa característica é o que nos permite dizer que somos diferentes dos outros animais.

É a inteligência simbólica, diferente de uma programação instintiva, que possibilita ao ser humano pensar, sentir, problematizar e agir, dando-lhe a possibilidade de produzir uma gama variada de conhecimento. Saiba mais...

Provérbios: sabedoria através de frases populares.

Os provérbios são ditos populares (frases e expressões) que transmitem conhecimentos comuns sobre a vida. Muitos deles foram criados na antiguidade, porém estão relacionados a aspectos universais da vida, por isso são utilizados até os dias atuais. É muito comum ouvirmos provérbios em situações do cotidiano. Quem nunca ouviu, ao fazer algo rapidamente, que “a pressa é a inimiga da perfeição”. Os provérbios fazem sucesso, pois possuem um sentido lógico.
A maioria é de criação anônima. O provérbio é fácil de decorar e transmitir em função de seu formato simples, curto e direto. Falam sobre diversos assuntos e fazem parte da cultura popular da humanidade. Encontramos provérbios para praticamente todas as situações de vida.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/musicacultura/proverbios.htm

Todos os provérbios, desde os mais antigos até os recentes tem um significado e nos dizem algo sobre a vida.
Vamos criar uma lista de provérbios populares com seus significados?
No comentário, deixe o seu provérbio.
Não esqueça de colocar o seu nome.

Ilha das flores

O que há em comum entre tomates, porcos e seres humanos?

De acordo com Renata do Amaral, uma sinopse feita pela própria equipe do filme diz que: "Um tomate é plantado, colhido, transportado e vendido num supermercado, mas apodrece e acaba no lixo. Acaba? Não. "Ilha das flores" segue-o até seu verdadeiro final, entre animais, lixo, mulheres e crianças. E então fica clara a diferença que existe entre tomates, porcos e seres humanos."

Ilha das Flores: documentário de Jorge Furtado, 1989, 13min. Disponível em: http://www.portacurtas.com.br/download.asp (premiadíssimo documentário sobre sociedade de consumo e lixo).

Atenção alunos do 1º matutino!!!

vocês encontrarão o questionário de Filosofia Aqui .
*Não esqueçam que para terem acesso ao arquivo vocês precisarão saber a senha.
O nosso debate será no dia 15/09. Preparem-se!

As meninas-lobo.

Prá vocês, um pouquinho da história de Amala e Kamala.

Foram encontradas em uma caverna na Índia, em 1920, duas meninas vivendo com uma família de lobos. Amala tinha por volta de 1 ano e meio de idade e morreu um ano mais tarde. Enquanto Kamala, aparentava ter 8 anos e viveu até 1929.

Quando foram encontradas, o comportamento das meninas era exatamente semelhante ao dos lobos com os quais viviam. Em pequenos trajetos caminhavam de quatro, apoiando-se sobre os joelhos e cotovelos, e em trajetos rápidos e longos, caminhavam sobre os pés e mãos.

Alimentavam-se de carne crua ou podre e, como os animais, lançando a cabeça para frente e lambendo os líquidos. Além disso, não apresentavam nenhuma espécie de sentimento, nunca rindo ou chorando.

Passavam os dias quietas, embaixo de árvores e durante a noite uivavam como lobos.
Kamala começou a andar após 6 anos e quando morreu seu vocabulário era de apenas 50 palavras. A única emoção que demonstrou em todos os anos que viveu foram algumas lágrimas que caíram de seus olhos no dia em que Amala morreu.

Assim como esse caso de Amala e Kamala, existem diversos outros sobre crianças encontradas junto a animais e que agiam exatamente como estes, por terem sido afastados do convívio com outros seres humanos. São exemplos de que, sem o contato humano, o indivíduo não consegue se humanizar, não consegue se tornar um ser humano de fato.

Podemos então concluir que, a cultura só pode ser dada através da educação, vivendo em sociedade. Entretanto, o tipo de sociedade na qual somos criados também determina o tipo de pessoas que seremos.

Conhece-te a ti mesmo.

"Conhece-te a ti mesmo" - lema do sábio filósofo Sócrates.

Curiosamente, Sócrates nada escreveu - e tudo o que sabemos dele é graças a seus discípulos, particularmente Platão. Sócrates teria tomado a inscrição da entrada do templo de Delfos como inspiração para construir sua filosofia: Conhece-te a ti mesmo.

Para saber mais, clique nos links:
Conhece-te a ti mesmo.
Biografia e idéias de Socrátes

Gabarito do exercício de lógica - 2º ano matutino

Confira o gabarito do seu exercício de lógica.

1 - b          3 - c        5 - d       7 - b

2 - c          4 - e        6 - a       8 - e

&&&&&&& 

2º A e B matutino

Amados alunos!
Para vocês que amam fazer pesquisas, aqui tem o roteiro da última atividade proposta. Não vacilem!
Abraços a todos.

Lógica Filosófica

Entenda o que é a lógica de Aristóteles. Clique nos links e veja os vídeos:
http://www.youtube.com/watch?v=aiCFohw2xqc

http://www.youtube.com/watch?v=cxRRl_DUhO8

http://www.youtube.com/watch?v=sp8xeV26x4k

O que é a lógica

Lógica (criada por Aristóteles no século IV a. C).

Aristóteles foi o melhor aluno de Platão e o mais bem remunerado preceptor de Alexandre Magno. Provavelmente o filósofo mais bem pago da história. O estagirita abriu sua própria escola aos cinquenta anos. Viveu apenas mais dez anos, mas espantosamente produziu quase mil livros e folhetos.
Conta-se que, ao sentar para escrever, segurava uma bola de metal em uma mão enquanto escrevia com a outra. Quando se cansava e começava a cochilar, a bola caia no chão e ruidosamente o acordava de volta à filosofia.
Esse grande pensador foi chamado de filósofo peripatético (peripateo=perambular) porque gostava de lecionar enquanto caminhava. Outro grupo de filósofos foi denominado estóicos porque preferiam ficar sentados em alpendres (stoa) pegando uma brisa.
Um tema-chave do pensamento de Aristóteles é que a felicidade (eudaimonia) é o objetivo da vida.

Todos os homens por natureza desejam o conhecimento (Aristóteles)

Etimologicamente Lógica vem do grego logos, que significa palavra, pensamento, idéia, argumento, relato, razão lógica ou princípio lógico.
É uma parte da filosofia que estuda o fundamento, a estrutura e as expressões humanas do conhecimento. A lógica foi criada por Aristóteles no século IV a.C. para estudar o pensamento humano e distinguir interferências e argumentos certos e errados. Essa teoria prevê basicamente que é possível chegar a certas conclusões a partir de noções preliminares sobre um assunto específico.
Aristóteles estabeleceu um conjunto de regras rígidas para que conclusões pudessem ser aceitas como logicamente válidas: o emprego da lógica leva a uma linha de raciocínio baseado em premissas e conclusões.
A Lógica ao mesmo tempo em que define as leis do pensamento, estabelece as regras do pensamento correto, cujo conjunto constitui uma arte de pensar. E como o raciocínio é a operação intelectual que implica todas as outras operações do espírito, define-se muitas vezes a lógica como a ciência do raciocínio correto. A Lógica é então necessária para tornar o espírito mais penetrante e para ajudá-lo a justificar suas operações recorrendo aos princípios que fundam a sua legitimidade.
Em geral aplicamos a lógica nas tarefas do dia-dia. Qualquer trabalho que realizarmos tem um procedimento lógico. Ex.: simulados, vestibulares, xadrez, jogos (play station), questões Matemáticas, etc.
Exemplos clássico que resumem o funcionamento da dedução na lógica aristotélica:
"Todos os homens são mortais. Sócrates é homem. Logo, Sócrates é mortal".
“Todo brasileiro é sul-americano. Todo paulista é brasileiro. Todo paulista é sul-americano”.
“Toda baleia é mamífero. Ora, nenhum manífero é peixe. Logo, a baleia não é peixe”.

Definição de termosSilogismo: é um argumento formado de dois antecedentes e uma conclusão. Estes antecedentes recebem o nome de premissas.
Premissas: é a partir delas que os argumentos sao construídos.
Proposição: é tudo o que pode ser afirmado ou negado. É a ideia.
Falácias, Sofisma ou paralogismo: argumento aparentemente válido, porém incorretos na sua essência. Tais argumentos são erros vestidos de verdades e recebem o nome genérico de falácia ou sofisma
Ex: Toda barata é um inseto.
Essa flor é barata.
Logo, esta flor é um inseto.
Explicando: Este é um exemplo de falácia de equívoco e ambiguidade, pois resulta do uso de uma mesma palavra em dois ou mais sentidos.
Argumentos: é uma série concatenada de afirmações com a finalidade de estabelecer uma proposição definida. Os argumentos podem ser:
=>Dedutivos. Partem de uma verdade GERAL até chegar a uma verdade PARTICULAR
=>Indutivos. Partem de uma verdade PARTICULAR até chegar a uma verdade GERAL.
Sentença – é a forma o modo como a ideia é exposta.
Inferência – é o processo do pensamento, pelo qual se chega à conclusão.
Conclusão – é o resultado final do processo de inferência.
Extensão - refere-se ao número e indivíduos aos quais o termo é atribuído.
Compreensão – refere-se às notas ou qualidades atribuíveis como inerentes ao termo e que possibilitam identificar uma coisa e outra.

Saiba mais:

Silogismo

Silogismo - Wikipédia

Atividade de Filosofia - 1º matutino

Você sabe o que é Filosofia?
Com base no texto "Etimologia da palavra Filosofia e o começo do filosofar", responda às questões Clicando aqui.

Etimologia da palavra Filosofia.

As palavras tem história e a história está grávida de significados. Quando exploramos o significado das palavras, encontramos uma diversidade de sentidos que já foram utilizados pelas pessoas através dos tempos.
Conheça o significado da palavra FILOSOFIA.